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专题解读“青少年森林研学教育”

来源:中国林业交易服务平台  日期:2022-11-11 15:11:57 点击量:1471次 

一、森林研学要以森林资源为基础切入点
由于时代的发展,社会的进步,现如今我们以00后、10后为主的新生代大部分已经远离了郁郁葱葱的大自然,基本是“足不出户”的生活在城市中。由于学业的压力、现代大千网络的熏陶,孩子们变得越来越宅。在性格上变的愈发的沉重和压抑。好不容易放假后还面临着大量的作业。据《2020抑郁症患者群体调查报告》显示我国抑郁症人群有着向低龄化发展的趋势,且初次确诊患者年龄均在25岁之前。其中初次确诊年龄13-18岁占35.6%,比重最大。据调查显示全国有近3000万儿童和青少年曾或正遭受各种情绪障碍。孩子们内心变得封闭,在生活环境中变得不自然。以上种种可以总结为孩子们的“城市病”、“学业病”甚至还有由于亲子关系导致的“家庭病”“关爱病”等等。我们的下一代,未来社会的继承者们正在成为新的“东亚病夫”。于是我们是不是应该着重且马上考虑和制定一下解决的方针呢。切实的方法可能有很多,但既能起到“治病”效果又能造福一方乡镇经济的方法无疑是森林研学。
会议中天下溪青蓝森林幼儿园园长郝冰女士的一番话让我深有感触,郝冰园长讲述了他儿子的故事,他儿子是个十四岁,一米八的大小伙,当我们听到这个的时候,我想大部分人眼前一定浮现一个很魁梧,很勇敢孩子的形象,但事实恰恰相反,孩子很宅,每天最离不开的就是手机,身为妈妈的郝冰园长和孩子也有过不计其数的关于他人生理想的探讨,而孩子却无动于衷,没有任何感触。她们的对话也每每变得没有内容,不知道该如何去交流。郝冰园长曾是大学老师,是教育行业的专家,像如此学问渊博的她都遇到了母子难以沟通的情况,其实可想而知这种情况也普遍存在于这个社会的各个家庭中。孩子胸无大志,人生没有目标,郝冰园长很是焦虑,后来她为了让儿子有所改变,也让自己的人生有所突破,和孩子一起去了一个热带雨林,随团的还有几对家庭。在旅行中园长了解到随团的另一个家庭的孩子已经读了大学,金融专业。而其梦想却是成为李佳琪一样的网红,且像他有这样理想的孩子也绝对不胜枚举。孩子们认为网红很有名,他们很有钱,想做什么都可以,也很自由,受人追捧。但其实他们并没有看到李佳琪在成名之前曾经一点一滴的努力和耕耘。我们现在的孩子只想着坐享其成,而不考虑成功的过程。同时社会价值趋同观的影响让更多的孩子越来越想成为网红。网红当然没错,但我们的社会要发展,我们需要各式各样的人才,娱乐必不可少,但全娱乐社会只会造成未来国家的衰败、民族的衰败。而其实想成为真真正正长红的网红也并不容易。
通过这次热带雨林的历练,改变了孩子们得世界观的认知,从而改变了他们的价值观。他们开始对户外感兴趣、对草木感兴趣、对森林里的动物感兴趣,他们在这里看到了藏在深山中有些破败的乡村,看到了依然穿着补丁的村民,他们知道了这个世界还有很多事情要等着他们去改变,他们会有一点希望的火苗在心中冉冉升起。当这场丛林之旅过半的时候,那个以成为网红为目标的小姑娘改变了她的“理想”,她未来想做乡村的金融银行,她想让村子里绿色的食物、瓜果、村民擅长的手工艺品从村子走出去,通过这次历练她可能真的找到了人生之旅的目标和使命。
对于新生代来说,森林中的花、草、鱼、虫等生物,色、声、香、味、触、法等世界观感,都是未尝试过的东西,在城市看花、草、鱼、虫就像雾里看花一样朦朦胧胧,很难去真正体会它们的内在魅力。在森林里它们放下了压力、放下了内心的束缚,他们带着一片求知欲、渴望欲、探险欲去勇敢的体验。森林研学中,森林就是最好的“多媒体教室”。以森林的一草一木为基础,拓展森林研学知识是最基础的课程。

二、森林研学要以开发青少年情志为切入点
森林研学除了充盈孩子们脑库里的自然知识外,还能拓展他们的情商,锻炼他们的协作能力,增进他们的同理心体会能力,让我们新生代孩子摆脱“自私自利一代”的标签。
在森林研学中,我们可以规划设计很多以家庭、班级、旅游团体、社会团体为单位的团队体验性项目。现在国内做的最好的体验性营地是Discovery,这个营地总部设在英国,现在国内已经开展多家探索营地,我们一般最为熟知的便是位于浙江省湖州市德清县莫干山景区的Discovery。其体验内容丰富,包括攀岩墙、丛林滑索、高空网阵挑战、地面障碍、计时越野挑战、徒步探索、热气球、荒野求生体验等,另外还有专业的户外探险课程的安排,让旅游者既得到游乐体验的同时也学到了野外生存的知识,增长了野外生存的实践能力。
我们在规划和设计中可以引入这一成熟IP,或者对Discovery营地进行借鉴设计。大可引申做Pathfinder、Brave、Undaunted Courage等等各种类似体验型项目的营地。因为根据我国政策和世界旅游与旅行业理事会近年发布的数据来看,我国虽然旅游总人次45.3亿人次位居世界之首,相较第二高出29.9亿人次,但旅游收入上美国是我们的1.5倍,且占全球旅游总收入的19.43%。我们整体旅游收入略领先只有我们一省之大的日本,虽然位居世界第二,但可以看出,随着我们经济的发展,我们的旅游市场仍是一片蓝海。因此我们经常提及的“唯二定律”再适合不过我们中国。Discovery这类的旅游产品将是未来研学情感体验、勇气体验、团队协作体验等类似产品中的佼佼者。而市场现在仍有很大空白还可以去填补。
在森林研学的情志体验中,我们可以制定适合各个年龄阶段不同的体验产品,如:MINI球场、MINI动物园等等。
经世界卫生组织研究表明体育锻炼是可以拓展孩子智商和情商的最有效的途径之一,在森林中我们有良好的游乐环境、充分的负氧离子,这绝对是孩子们户外运动的绝佳场所;至于MINI动物园,已不用多讲,现在我们就是个“萌宠社会“,“猫奴”、“狗奴”、“铲屎官”、“主子”等词语在网络上出现的不厌其烦。我国宠物市场2018年数据显示宠物产业规模达到1708亿,而2020年刚刚过半,大部分数据平台已经预计了今年产业规模将达到2032亿。这千亿级并且还在以每年20%左右增速的市场,研学基地怎么能够错过。不仅仅是收益,小动物给人带来的快乐,给孩子带来情感上的补给,给孩子内心带来的爱的暖流是根本用金钱无法替代的。在MINI动物园中饲养一些可爱的小型动物,如:小矮马、茶杯犬等等。还有适合家庭的亲子型体验产品,如家庭协作斗乐场,其中包括两人三足或者三人五足类的比赛、家庭接力赛、家庭碰碰车等等以家庭为单位的“运动会”,以全家福创意摄影、家庭艺术创作等为主的家庭“艺术节”等等,诸如此类项目,让孩子感受到父母的爱和关怀。对孩子的情志的增长才是更好的体验。

三、森林研学要以亲子研学为切入热点
根据199IT数据中心《2019中国在线亲子游市场专题分析》报告中显示2018年我国亲子文旅市场已超过千亿规模。若没有疫情的影响预计市场将以每年60%的增速发展,预计今年达到5000亿元。其中有关亲子文旅市场的政策也层出不穷,2018年3月发布的《教育部2018工作要点》中明确提出研学旅游,推进研学实践教育营地和基地建设的举措;2018年9月《中共央国务院关于完善促进消费体制机制,进一步激发居民消费潜力的若干意见》中明确指出推进文化旅游、教育培训等服务消费,开发研学旅游、实践营地、特色课程等教育服务产品等等。无论是社会需求还是政策需求均显示未来亲子游、研学游将会大有可为。现阶段我国亲子游市场虽日渐成熟,项目日趋丰富,但其规模发展仍远远不足市场未来的需求。未来在森林研学旅游中,我们可以规划设计相关的亲子主题公园、亲子主题森林博物馆等等项目,在亲子市场产品丰富度中和解决社会家庭的情感沟通中尽一份力。

四、森林研学要以地方文化特色或产业特色为切入点
我国地大物博,森林资源也颇为丰富,未来森林研学市场的竞争也可想而知,为避免“千城一面”的城市问题,出现在森林游学的市场中,我们应该做到抓住地方特色的文化根基,找到我们森林研学基地的魂,让我们未来市场的森林基地“千人千面”,各有各的性格,各有各的脸谱。这样未来森林研学的市场才会蓬勃发展,才会出现“百家争鸣”的盛境。
在公司内部的一次学习交流会中,公司内行业专家冷主任提到因地制宜,挖掘文化特色的观点,并且举例他亲手操办过得一些项目。因为涉及公司机密这里仅做简述。其中的一个案例位于浙江安吉的一个县城,县城森林资源良好,且配有设施齐全、医学服务体系齐全的医院。县城中,村集体股份经济合作社和医院所属的公司合作,申请森林康养基地,就在其主要功能定位模糊不清的时候,冷主任给出了一个符合当地特色的定位:做一个专攻糖尿病病人的“糖尿病森林康养基地”。因为该申请单位公司直辖的医院便是在糖尿病医疗领域有一定知名度,擅长这一方面的一系列流程治疗;因此抓住这点,融入森林基地并深耕,发展了除森林研学常规产品外有关糖尿病治疗的大学生医学研学基地,并已经初见成效。还有福建大田的睡眠康养基地,可以在森林研学产品中拓展让家长学习“助睡孩童课程”、“睡眠心理学”等等挖掘当地文化特色或产业特色的案例。
每个地域都有它的特色和可以挖掘的文化或产业,我们完全可以借题发挥,进行深耕;当然对于旅游从业者来说,的确也会经常遇到无文可挖,无产可采的项目地,那其实我的建议是两个方法:合作共赢和创造。合作共赢就是找到周边的一些有文化资源的相关地域,通过做“文化域”而达成目的,类似于云南一省的文化气质的精缩“彩云之南”;类似于我们最爱的大米品牌“五常大米”,并不是五常所有的大米都好吃,但只要出自无常的大米,我们往往都会认同。70、80后应该熟知曾经上过春晚广告标王的秦池酒,在90年代笑傲江湖,虽然后来因为无序扩张、收酒贴牌并未搞好质量把控关等因素而退出历史舞台,但其中也有一些智慧令人可以深思,就是合作共赢。试想当初他除和其他酒厂合作外,在酒的质量上做好把控,它可能今天仍然屹立不倒。这也给我们各行各业以反思,营销做得好是外在重要,内在重要的是你的产品质量。未来即使我们与别人达成合作共赢,我们也要把握好内核,让别人放心,更让自己放心,这才是可持续发展的真正核心。另外一个方法,就是创造。试问我们的文化中,神话是怎么来的,是切实真的存在神?鬼吗?是上天书写的不慎流落于人间的故事吗?都是人写的,文化都是人自己创造的,因此我们基地也好,景区也好,我们均可以创造可行性的营销故事,来用文化加持。就像现在很多卖茶叶的,开始了卖故事一样。娱乐节目在干货外还穿插上了人物当时所处环境内心反应写照的采访,和日常生活的录制,这样整个节目就像一个故事,就引人入胜,这就是《中国好声音》《我是歌手》等节目成功的重要因素。
因此我们在地域资源、文化挖掘上要深入研究,如若没有文化,那我们可以尝试去创造文化,不要怕失败,万一成功了呢,那岂不是新的行业“爆点”。

五、森林研学的各个基地要有自己的别致性
这一观点是承接上一论点,在挖掘文化或创造文化后我们该怎么做?
怎么做主题?确定主题意向——聚化形象——营造氛围——做好细节。首先根据地方的文化特色或其他的资源及产业特色,归纳总结,深耕思考及团队头脑风暴,确定项目主题;然后聚化主题形象,浓缩成一个玩偶或者卡通形象亦或者抽象文化形象等等,并加以在基地未来的规划中富含节奏性的出现,同时,一些基地构筑物和建筑上要有相关的主题造型设计,内部装饰色彩与主题形象上要有略带差异的和谐统一色调,基本就可以成就一个主题,打造出一个主题氛围;另外,就是细节。我国旅游行业做主题景区也不少,但成功的却不多,其中最重要的一个因素就是细节。主题的细节、建设材料的细节、色彩的细节、草木栽植的细节、堆石的细节、服务人员着装的细节、景区大门氛围营造的细节、铺装的细节等等,只有将这些做到风格统一、气韵统一才能将主题做好。
我们森林研学未来可以根据森林常见动植物,来提炼主题,如松鼠主题森林研学乐园、中草药主题森林研学乐园、百合花主题森林研学乐园等等。我们研学方向的主题数不胜数,就看我们规划师、景观设计师及相关甲方的能力。引用那句话“世界上不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”,同样世界上不缺少创意,而是缺少去创造创意的那颗热爱的心。

六、森林研学要做到“新奇”与“舒适”并存
同样是研讨会上的感悟,北京林业大学园林学院乌恩教授主张设计要融于自然,我们未来森林康养的旅游产品要融入到森林中,而不是突兀的出现现代性的产品。这也让我想起了设计圈较为著名的公司设计的森林彩带的产品,说实话尽显突兀。我赞同教授的观点,这也是我认为大部分人认同的观点,可以概述为“在其位谋其政”,就像身为学生职责便是学习,在学校每天不务正业肯定会受到惩罚;身为司机就是开好车,尊重驾驶规则,酗酒那就是失责;大自然中花花草草都有它应该有的使命和职责,我们人类主导世界,我们应该尊重自然,在我们人类改造后,也请尊重大自然的职责。在设计中,我们要让孩子看到人类对大自然的尊重而不是滥用。
不过在融入自然的设计中,我们经常忽略了舒适性,举例说明,森林中潮湿度高,夜晚卧榻的森林酒店的被褥经常性的潮湿,让我们新生代很不适应,我们未来在森林利用的设计中舒适度的考量其实是重中之重。
郝冰园长和儿子去森林探险的故事还有后续,那就是游程日期过半,孩子坚持不下去了,坚决要求回家,这段行程对孩子是有帮助,可一旦日程略长,在舒适环境中居住惯了的孩子很难坚持下去。
森林无疑对新生代孩子们是新奇的,但森林的“新奇”和旅行的“舒适”怎样才能并存?这是未来我们行业要去解决的问题。

七、我国未来森林研学基地要构建“网络高德”
随着大健康产业的蓬勃发展,未来针对森林康养和森林研学等产品的旅游会迎来新的盛世景象。未来森林市场即是蓝海也是红海,在红海中我们每个森林产品该如何“共赢”呢?
建立“网络高德”,这个的想法来源于会上的森林康养的“网络滴滴”。对于高德、滴滴都用的很频繁,而我认为森林研学基地的“网络高德”会更加贴切一些。

我国现如今重视大健康产业的同时,人工智能产业也在蓬勃发展,在世纪初人工智能是美国领先,而现如今我国人工智能已经基本与美国齐头并进,并仍呈现直线的高速发展趋势。未来我们可以利用“森林研学‘高德’”app,进行智能制定孩子森林研学行程,若以家庭为单位出行,可以输入孩子性格、年龄、性别、爱好、年级等信息制定研学路线,也可同时输入家长的性格、年龄及意愿来综合孩子数据得出适合孩子或家庭的森林出游基地及行程路线、交通工具类型、出行预算等等一系列结果。让未来森林旅行、孩子的森林研学出行无忧;可以以班级为单位,输入孩子的班级登记、平均年龄、男女比例等等,针对班级制定森林旅游行程。可以组团报名为单位,可能几个同事约好带着孩子去森林旅行,输入相关行业、年龄、性别、孩子的年龄组成等信息制定相关旅游线路。未来我们社会将会是一个人工智能社会,这也被誉为第四次工业革命,我们应该利用好这一便利,成就我们未来的教育,通过针对性的森林研学产品才能更高效的让孩子得到一场解放天性,释放内心压力,缓解个人情绪的森林研学教育之旅。